七年级道德与法治下册《走近民法典》核心素养导向知识整合教案.docx

七年级道德与法治下册《走近民法典》核心素养导向知识整合教案

一、教学背景分析

（一）课程标准定位

本教学设计严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》第四学段（7至9年级）内容要求：“了解民法典的主要内容，认识民法典对保护公民合法权益、维护社会公平正义的重要作用，增强法治意识，树立平等、自愿、公平、诚信、守法等民法基本原则。”同时呼应“法治教育”学习主题中的核心概念，将民法典学习从单纯的条文识记升维为法治观念的内化与社会生活情境的迁移应用。课程设计深度融入中国学生发展核心素养中“责任担当”“科学精神”以及“学会学习”等维度，力求在知识建构过程中实现学科育人价值的具身化。

（二）教材