小学四年级科学“生命系统构成”核心知识清单：第五单元 人体的消化器官 第1课 一次神奇的旅行.docx

小学四年级科学“生命系统构成”核心知识清单：第五单元人体的消化器官第1课一次神奇的旅行

一、核心概念与素养目标

本课作为第五单元“人体的消化器官”的开篇之作，以“一次神奇的旅行”为情境主线，旨在引导我们化身为食物的“旅伴”，亲历食物进入人体后的奇妙旅程。本课的核心素养聚焦于“生命系统的构成层次”这一关键概念，要求我们不仅要掌握基础的解剖学知识，更要初步建立起“系统”与“功能”相统一的跨学科视角。通过本次复习，我们需达成以下目标：能够准确描述人体消化道的连续结构；能够解释各主要消化器官在食物分解与营养吸收过程中的独特贡献；能够运用模型或图示，流畅复述食物在人体内的“旅行”路线及关键“站点