八年级数学下册第18章平行四边形18.doc

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§18.1平行四边形的性质教案〔1〕

一、教学目标

1学问目标：

1、通过经受运用图形的变换探究图形性质的过程，体验数学争论和觉察的过程，并得出正确的结论.

2、在对平行四边形的原有生疏的根底上，探究并把握平行四边形的性质.

2力量目标：

培育学生的观看猜测、实践操作、团队合作、数学说理力量和数学语言标准表达的力量.

3情感目标：

渗透化未知为的数学方法；渗透从特别到一般、从具体到抽象、从感性到理性的辩证思想；渗透严谨求实的科学态度的理念；营造“民主、和谐”的课堂气氛让学生在开心的学习中不断获得成功的体验.

二、教学重点、难点

教学重