- 0
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2026-03-19 发布于北京
- 举报
讲课七年级生物生态系统PPT课件;2;第四节生态系统;概念:;一个水族箱也是一个生态系统!;植物:;动物:;细菌、真菌:;;生产者、消费者和分解者的关系;一、生态系统的组成;水族箱中哪些属于非生物因素?以青鱼为例,分析一下影响它生活的生物因素有哪些?;思考:若把大鱼缸看成一个体系,其内的生物因素和非生物因素之间是什么关系?;二、探究:;下面三种生物之间的关系是怎样的?;生物之间,由于吃及被吃的关系,形成了食物链。;竞争、捕食;;①先找出植物(生产者)——食物链的起点。
②再找到以生产者为食的动物
③再找食草动物的天敌(一个找完后,再找下一个)
④一直到找不到天敌的动物为止(——食物链的终点)
⑤标箭头:起点???终点;1、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的?把它们的关系用箭头表示出来?;3、为了防止鸟吃草籽,用网把一部分草场罩起来,会出现什么新的问题?;1、假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化?长时间呢?为什么?
;人类应该爱护生态系统,合理利用资源。;P-26资料分析;讨论:;3、假设你是某地区的农业局长,该地区麻雀很多,麻雀能吃害虫,但也吃稻谷。有人建议喷农药杀虫,大量捕杀麻雀,认为这样可以获得高产,你对此有何看法。;;再见;谢谢大家!
原创力文档

文档评论(0)