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- 约12.22万字
- 约 108页
- 2026-03-19 发布于河北
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第六单元总复习概述和课时安排
教材分析
本单元共安排十一个信息窗。教学内容是对学阶段的数学知识和方法进行系统的整理
和复习,不但要对学过的数学知识技能进行整理和复习,还对知识技能中所渗透的方法进行
整理。知识技能又分为“教与代数”、”图形与几何”、“统计与概率”三个板块,引导学
生将学过的知识形成网络,从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构,增进持久记忆。这对
提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力也是非常有益的。因此,本单元内容
不仅是本册教材的一个重点,也是全套学数学教材的一个重要组成部分。
本单元教材尽可能着力引导学生联系实际或联系数学实例,加深对已学知识的理解,加
深对相关知识内在联系的认识,同时注重对所学知识的运用,特别是在实际问题情境中的应
用,从而学以致用,在“用”的过程中,促进理解和巩固。这对提高复习的有效性、提高学
生的能力都颇为有益。
本单元教材编写的主要特点:
1.独特的编排结构,使分散的数学知识形成网络。
2.用深刻、典型的富有探究性的问题,引领学生综合复习。
3.展现解决问题的
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