4.4.3输送血液的泵——心脏+第2课时+++课件-2025-2026学年下学期生物新教材人教版七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于江苏
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4.4.3输送血液的泵——心脏+第2课时+++课件-2025-2026学年下学期生物新教材人教版七年级下册.pptx

第四单元人体生理与健康(一)第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵——心脏第2课时血液循环新教材人教版七年级下册

目录输送血液的泵——心脏第2课时1.血液循环的途径2.体循环3.肺循环4.冠脉循环5.守护心脏的健康6.总结归纳+课堂检测

学习目标1.通过引导学生观察血液循环示意图,分析血液流动的路径和成分变化,培养学生的逻辑思维和空间想象能力。2.通过学习血液循环的途径和血液成分的变化,形成生物体结构与功能相适应的观念,理解血液循环对于维持生命活动的重要意义。3.在讨论和分析血液循环相关问题的过程中,培养学生提出问题、解决问题的能力,以及科学探究的精神。4.通过了解冠脉循环和冠

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