大象版（2024）新教材小学二年级科学下册第三单元《植物的生长》每节课精品教案汇编（含三个精品教案）.docxVIP

1发豆芽

课题

发豆芽

单元

第三单元

学科

科学

年级

二年级

教材分析

本课是第三单元“植物的生长”的第1课。教材以“发豆芽”这一生活化的活动为载体，引导学生探究植物种子萌发需要水和空气。通过对比妈妈成功发豆芽和探探发豆芽失败的图片，引发认知冲突，驱动学生提出问题并进行猜想。随后指导学生亲自动手做黄豆发芽实验，在观察记录中验证猜想，最终得出“黄豆发芽需要水和空气”的结论。“应用与迁移”环节鼓励学生尝试用土壤种植其他种子，拓展认识；“阅读与新知”介绍了植物生长需要空气的相关资料，帮助学生理解空气对植物的重要性。本课旨在培养学生提出猜想、设计对比实验、长期观察记录的科学探究能力，初步建立“影