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老舍散文《忙》笔记与初中语文课后练习

一、核心笔记

（一）文章主旨

文章以质朴又富含思辨的笔触，剖析了“真忙”与“瞎忙”的本质区别：“真忙”是源于热爱、富有意义的主动投入，能让人内心安怡、创造价值；“瞎忙”是迫于生计、毫无乐趣的被动应付，会使人麻木疲惫、丧失自我。作者既抒发了对自身“瞎忙”状态的无奈，也寄望于人人能“乐意工作、忙得有趣”的理想社会，暗含对“饭碗文明”的反思与批判。

（二）写作手法

1.对比鲜明：将“真忙”（写情书、创作、探索真理）与“瞎忙”（为饭碗被动工作）对比，突出二者在动机、感受与价值上的差异，强化主题。

2.比喻生动：以“狗、马、驴”比喻自己忙乱的状态，以“机器”比喻瞎忙中的人，形象刻画了忙而无措、失去自我的处境。

3.举例典型：列举苏格拉底为真理而忙、自己写《离婚》因热爱而高效等事例，让“真忙”与“瞎忙”的区别更具体可感。

4.情感真挚：结合自身“为饭碗而忙”的经历，抒发无奈与向往，字里行间饱含对理想工作状态与社会的期盼。

（三）重点词汇积累

随遇而安贫而无谄忙而不怨流汗如浆手慌脚乱废寝忘食安怡麻木退落奴隶自由人偷油儿饭碗高伟公道责任羞耻

二、课后练习

（一）基础积累题（每题3分，共15分）

1.下列词语的注音完全正确的一项是（）

A.随遇而安（suíyùérān）贫而