老舍散文《梅兰芳同志千古》笔记与初中语文课后练习.docxVIP

老舍散文《梅兰芳同志千古》笔记与初中语文课后练习

一、核心笔记

（一）文章主旨

文章以质朴真挚的笔触，回忆了与梅兰芳同志生前的交往点滴，通过旅途相处、日常作息、演出筹备、后台指导等具体小事，细致刻画了梅兰芳同志生活严谨自律、待人谦逊热忱、艺术精益求精、爱国爱党、勤学不息的高尚品格与大师风范。全文以悲痛与崇敬的情感贯穿始终，抒发了对梅兰芳同志病逝的深切哀悼，高度赞颂了他在京剧艺术上的卓越贡献与不朽精神，表达了对这位艺术大师的无限怀念与敬仰。

（二）写作手法

细节刻画传神：捕捉“让下铺给病友”“亲手叠被整理房间”“帮宫娥补耳后妆”“登台前静坐酝酿”等微小细节，精准凸显人物品格，让形象鲜活立体、真实可感，避免空洞说教。

以小见大，立意深刻：从旅途日常、后台小事等平凡场景切入，以小细节折射大品格，通过生活化的事例，凸显梅兰芳先生的艺术操守与人格魅力，立意厚重动人。

叙议结合，情感真挚：以叙述交往往事为主体，穿插对先生精神的评价与议论，如“艺术的锤炼没有休止”“活到老，学到老”，叙议交融，情感层层递进，感染力极强。

情感线索清晰：开篇以“黯然”“热泪欲坠”奠定悲痛哀悼的基调，中间通过回忆事例流露崇敬，结尾以“永垂不朽”收束，悲痛与敬仰贯穿全文，情感饱满且连贯。

（三）重点词汇积累

黯然热泪欲坠重大损失心酸意乱行则同车宿则同室矫健一丝不苟清清爽爽有条有理源源本本追问到底