(18页PPT)课堂流程五步教学法诠释.ppt

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《东方音图英语》“五加一”教学法对教师课堂教学和角色定位的思考

一、传统的课堂:教师走秀的舞台;二、传统的教学体制:培养教师,所谓“一缸对一碗”;三、传统教学体制讲:“教学相长”,前提是教师也要高于学生;四、传统的教师大赛更多是侧重于授课教师的个人能力和个人魅力。对现代课堂和教师角色的几点思考一、现代课堂:是学生走秀的舞台;二、现代教师角色:从“教学”到“辅学”;“一缸对一缸”,“一缸对一湖”;三、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,学业

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