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- 2026-03-19 发布于北京
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陋室铭;;;;;山\不在高,有仙\则名。水\不在深,有龙\则灵。斯是\陋室,惟吾\德馨(xīn)。
苔痕(hén)\上阶\绿,草色\入帘\青。谈笑\有\鸿儒(rú),往来\无\白丁。可以\调\素琴,阅\金经。无\丝竹\之乱耳,无\案牍(dú)\之劳形。
南阳\诸葛庐,西蜀(shǔ)\子云亭。孔子\云:何陋\之有?;重点词语;重点词语;大家有疑问的,可以询问和交流;;;B、交往人物:;目的是与古代贤士的“陋室”相类比,反映了作者要以古贤自比的思想境界,暗示陋室不陋,表明自己也具有古贤的志趣和抱负。;“何陋之有”与文章开头的“惟吾德馨”遥相呼应,是文章的点睛之笔,引用孔子的话意在说明“有德者居之,则陋室不陋”。紧扣题目,以反问作结,有力地突出了中心。;陋室铭;;合作探究:
文中作者通过对陋室的描写来表现自己高洁傲岸的节操安贫乐道的情趣,这属于何种表现手法?
;;亲爱的同学们,我们的每一天,每一堂课,都是一个挑战的舞台。每一次积极的思考和展示,都是一种对自我的挑战和锻造,都能为你的成长积攒一缕光芒!今天的课堂就是每一位同学梦想的舞台。心有多大,天地就有多宽阔,让我们的心灵在课堂上自由飞翔,勇敢挑战自我!;赏
莲;周敦颐;【目标引领】;第一步:认读;说;作者简介:
周敦颐,(1017——10
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