2026一年级道德与法治上册 学会友好相处.pptxVIP

一、前言演讲人

目录01.前言07.作业03.新知识讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026一年级道德与法治上册学会友好相处

01前言

前言2026年的秋天，阳光透过教室宽敞的落地窗洒进来，把课桌上的书本照得透亮。我站在讲台上，看着台下那一双双清澈、懵懂却又充满好奇的眼睛，心里不禁涌起一阵暖流。这已经是我在教育战线上耕耘的第XX个年头了，但每次面对一年级的新生，那种初为人师的热血和面对“一张白纸”的敬畏感，依然让我屏息凝神。

这一年级的《道德与法治》教材，在编排上更加注重体验与感悟，尤其是第一单元“上学路上”之后，紧接着的便是核心主题——“学会友好相处”。这不仅仅是课本上的几行字，这是孩子们从家庭走向集体，从个体走向社会的第一道必修课。你看，刚才课间休息的时候，小明和小刚为了抢夺一个足球差点打起来，几个女孩子在一旁不知所措地拉架，还有的哭了起来。这场景，多么真实，多么鲜活。

前言作为他们的老师，我深知，所谓的“道德”，不是靠灌输就能进脑子的，它必须是灵魂的触动，是情感的共鸣。今天这堂课，我要做的，就是剥开那些生硬的教条，用最真诚、最朴实的语言，去告诉这群六七岁的孩子：什么是朋友？为什么我们需要朋友？当冲突发生时，我们该如何做？这不仅仅是一堂课，更是一场关于成长的对话。

02教学目标

教学目标在正式开始这堂课之前，我必须明确，这堂课不能只停留在“知道”的