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- 2026-03-19 发布于广东
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六正比例和反比例第2课时正比例图像
1.一箱啤酒12瓶。箱数12345…瓶数12________________________________(1)先完成上表,再根据表中数据,在右图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按顺序连接起来。[答案]略
(2)根据图像判断,啤酒的瓶数和箱数成什么比例?为什么?[答案]成正比例。因为啤酒的瓶数和箱数是相关联的量,并且瓶数和箱数的比值一定。
2.下图表示的是一幅地图上图上距离和实际距离的关系。
(1)根据图像把表格填写完整。4080120160200240(2)根据图像判断这幅地图上图上距离和实际距离是否成正比例关系。[答案]成正比例关系
(3)算出这幅地图的比例尺。
3.某一时刻,在学校主教学楼旁测得竹竿的高度和对应影长的情况如下图。
(2)在这一时刻测得主教学楼的影长是20米,主教学楼的实际高度约是()米。(得数保留一位小数)(1)根据上图判断,在这一时刻,竹杆的高度与影长成()比例关系。正
4.【讲】有一个弹簧秤,秤上挂上物品时(60克以内),物品的质量与弹簧伸长的长度情况如图所示:
(1)观察上图,弹簧秤上挂40克的物品时弹簧伸长()厘米,当弹簧伸长10厘米时所挂物品的质量是()克。850(2)弹簧秤上挂40克的物品时弹簧的长度是28厘米,这个弹簧秤上挂上一只手套
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