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做数学：过程导向教学与学习.pdf

做数学：过程导向教学与学习.pdf

    4数学通讯一2014年第5期(下半月)·教育教学研究·

    做数学：作为过程的教与学

    胡典顺汪钰雯

    (华中师范大学数学与统计学学院，430079)

    1．引言形成过程，把数学的学术形态转化为学生易于接受

    美国著名教育家杜威强调“从做中学”，并把教

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