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小学科学教育课程改革研究：论证式教学在科学探究活动中的实践路径论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育课程改革中论证式教学在科学探究活动中的实践路径。通过分析当前小学科学教育中存在的问题，提出论证式教学在科学探究活动中的应用策略，以期为我国小学科学教育课程改革提供有益参考。

关键词：小学科学教育；课程改革；论证式教学；科学探究活动

一、问题的提出

（一）小学科学教育中存在的问题

1.传统教学模式不利于培养学生的科学素养

在传统的科学教育模式中，教师往往注重知识的传授，而忽视了对学生科学素养的培养。这种教学模式下，学生被动接受知识，缺乏主动探究和思考的机会，导致他们对科学的兴趣和热情逐渐减退。长此