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2026年高中科学教师资格证（科学史教育方法）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.科学史教育强调科学知识的历史性，其根本目的是（）。

A.让学生记住历史上的科学发现

B.培养学生对科学的兴趣

C.帮助学生理解科学知识的社会性和发展性

D.提高学生的记忆能力

2.“概念冲突”教学法通常利用历史上不同科学家对同一问题提出的（）来激发学生思考。

A.生活经验

B.实验数据

C.争论或不同观点

D.数学公式

3.下列哪一项不属于科学史教育对培养学生科学探究能力的作用？（）

A.通过了解科学发现的过程，学习科学家的探究方法

B.认识到科学探究的曲折性和复杂性

C.提升学生接受权威结论的能力

D.激发学生质疑和批判现有知识的态度

4.在高中物理教学中，讲述伽利略通过比萨斜塔实验（尽管历史真实性有争议）来反驳亚里士多德重物落得快观点的故事，主要体现了科学史教育的（）价值。

A.理解科学知识的社会建构性

B.激发科学探究兴趣

C.建立科学的世界观

D.认识科学方法的历史