【选修1】高中数学人教A版例题、课后习题及变式题 2.5 直线与圆、圆与圆的位置关系.pdfVIP

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  • 2026-03-19 发布于河北
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【选修1】高中数学人教A版例题、课后习题及变式题 2.5 直线与圆、圆与圆的位置关系.pdf

2.5直线与圆、圆与圆的位置关系

第二章直线和圆的方程

2.5直线与圆、圆与圆的位置关系

2.5.1直线与圆的位置关系

22

例1已知直线3+−6=0和圆心为C的圆+−2−4=0,判断直线l与

圆C的位置关系;如果相交,求直线l被圆C所截得的弦长

分析:思路1:将判断直线l与圆C的位置关系转化为判断由它们的方程组成的方程组

有无实数解、有几个实数解;若相交,可以由方程组解得两交点的坐标,利用两点间的

距离公式求得弦长.

思路2:依据圆心到直线的距离与半径的关系,判断直线与圆的位置关系;若相交,则

可利用勾股定理求得弦长.

解法1:联立直线l与圆C的方程,得

3+−6=0,①

22

+−2−4=0.②

2

−3+2=0=2=1

消去y,得,解得1,2.

所以,直线

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