第20章 （教学设计）磁现象 磁场- 导学案+教学设计+课件+ .docx

第20章磁现象教学设计

1.磁体：能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体。

铁、钴、镍叫做磁性材料，但是有的不是磁性材料（非磁性材料），例如铜、铝、玻璃、陶瓷、木材等；

2.磁极：磁体上不同部位的磁性强弱是不相同的，磁体上磁性最强的部分叫磁极。每个磁体有两个磁极，分别是N、S极，极性最强。（对比电荷来记忆）

3.磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。（对比电荷来记忆）

4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化，磁化后磁性容易消失的物体叫软磁体，磁性能长久保持的物体叫硬磁体(永磁体)。消磁、退磁方法：高温加热、敲击。

5.理解磁极应注意的两个问题

自然界中不存在只有单个磁极的磁体，磁体上的磁极总是成对出现的，而且一个磁体也不能有多于两个的磁极。

把一根条形磁体分为数段，则每一段各有两个磁极，如图所示。如果再让这几段磁体相互吸引合为一体，靠近的两个磁极便不再存在，整个磁体仍然只有两个磁极，如图所示。

6.磁场：磁体周围空间存在着磁场，其基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。

7.磁场方向：磁场中的某一点，小磁针静止时北（N）极所指的方向就是该点的磁场方向。同一磁铁的不同地方，磁场方向不同。

8.磁感线：我们可以用光滑的曲线来方便形象地描述磁体周围的磁场分布情况，磁体周围的磁感线都是从磁