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图书馆阅读指导对学生阅读行为改变的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了图书馆阅读指导对学生阅读行为改变的影响。研究结果表明，图书馆阅读指导能够显著提高学生的阅读兴趣、拓宽阅读领域，并促进阅读习惯的养成。本文旨在为图书馆阅读指导工作提供理论依据和实践参考。

关键词：图书馆阅读指导；学生阅读行为；实证研究

一、概念阐述

（一）1.图书馆阅读指导的内涵

图书馆阅读指导是指图书馆工作人员通过对学生进行有针对性的阅读辅导，帮助他们选择合适的阅读材料，提高阅读效率，培养阅读兴趣和阅读习惯的过程。阅读指导旨在激发学生的阅读热情，拓宽知识视野，提升综合素质，为学生的终身学习奠定基础。

2.学生阅读