2026年小学英语教师资格证(英语绘本活动设计)及答案.docxVIP

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  • 2026-03-19 发布于河南
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2026年小学英语教师资格证(英语绘本活动设计)及答案.docx

2026年小学英语教师资格证(英语绘本活动设计)及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请根据题目要求,选择最符合题意的选项字母填在题干后的括号内。)

1.在为一年级学生设计英语绘本《BrownBear,BrownBear,WhatDoYouSee?》的活动时,以下哪个目标设定最为恰当?

A.学生能够背诵整本绘本的英文原文。

B.学生能够理解绘本主要情节,并能认读至少五种动物和对应的颜色单词。

C.学生能够通过指认图片说出至少三种动物和对应的颜色。

D.学生能够创作一个类似的关于颜色和动物的英文小故事。

2.阅读小学英语绘本《TheVeryHungryCaterpillar》,在设计“热身”活动时,教师出示各种水果图片,带领学生唱英文水果歌谣,其主要目的是什么?

A.引导学生预测绘本故事情节。

B.巩固学生已学的水果单词和句型。

C.营造轻松愉快的英语学习氛围,激发学生学习兴趣。

D.检查学生对上节课所学内容的掌握程度。

3.在教授绘本《GoodnightMoon》中“晚安”相关词汇时,教师利用昏暗灯光和轻柔音乐,引导学生模仿小兔子向房间里的物品道晚安,这种教学设计主

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