认识线段与量画线段.pdfVIP

第3

认识线段和线段

第5～6

学生预习算·预习手册

页例6、例7

内容准备

及相关习题。备课课件

1.创设情境，让学生自己观察，感知线段，体验线段的两个特征：直的

和可度量的。

2.通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。

目标

3.培养学生的观察、想象、操作能力，合作意识以及运用知识解决实际

问题的能力。

点重点：理解线段的特征，能用刻度尺量所给线段的长度。

难点难点：能用尺子画指定长度的线段。

、创设境，导入新课

师：（出示一根弯曲的绳子），量一量这根绳子的长度？

点名测量。

【学情预设】学生可能将弯曲的绳子先拉直，放在讲台上，再用尺子测量。

师：对，要想测量出这根弯