区域活动教师培训.pptx

区域活动教师培训;;;活动内涵与核心价值;科学区投放测量工具和自然标本,培养观察分类能力;建构区发展空间知觉与数概念。;《3-6岁儿童学习与发展指南》落实;;分层目标设定方法;材料投放策略清单;同步准备视觉提示板(流程图示)与听觉引导词(儿歌指令),帮助

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