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《比尾巴》教学设计15篇

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计

是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。么写教学设计需要注

意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《比尾巴》教学设计，欢迎大家分

享。

《比尾巴》教学设计1

【教学目标】

1、步在各种语言环境中认识本课12个汉字。基（点）

2、能够在各种角色体验中正确、流利地朗读课文，特别是在问句的朗

读上有所发展。重（点和难点）

3、初步了解一些小动物尾巴的特点，培养对小动物的喜爱之情。感（情

核心）。

教学内容和教学路径学生活动备选方案设计意图

一、激发学生参与兴趣，引入课堂教学活动

1、今天森林王国要举行的一场特别的比赛，你们猜猜看，小动物们要

比什么呢?（出示课题：比尾巴）

2、指名读师（提醒：巴轻声）

3、集体把课题读一遍。

4、看到比尾巴3个字，你有什么好办法再见面就能认识他们呢?

5、小结：很好，小朋友懂得用部首加熟字或者看字像什么事物的办法

来认记