2025-2026学年冀教版体育一年级全一册（教学设计）教案.docx

冀教版小学一年级全一册体育与健康(教学设计)

第1课健康的我

一、核心素养目标

1.健康行为：了解健康的基本含义，知道身体、心理都健康才是真正的健康，能主动践行简单的健康行为。

2.体育品德：树立关注自身健康的意识，乐于参与课堂互动和分享，养成积极乐观的心态。

3.运动能力：能配合课堂开展简单的身体活动，提升身体协调性和表现力。

二、教材分析

本课是冀教版一年级全一册体育与健康的开篇课，围绕“健康的我”展开，是引导学生认识健康、关注自身健康的启蒙内容。教材结合一年级学生的年龄特点，以直观、浅显的语言和简单的活动，帮助学生区分健康与不健康的状态，初步建立“身心健康”的整体认知，为后