摘要
摘要
随着社会主义市场经济体制的深化与教育供给侧结构性改革的推进,民办高
等教育已成为我国高等教育体系的重要支柱。在云南省域层面,民办高校虽实现
规模扩张,但普遍陷入“扩张悖论”,公办院校扩招与人口出生率下降导致生源总
量收窄,盲目追求办学规模引发的同质化竞争,致使民办院校面临品牌识别度不
足、价值主张模糊等系统性风险。在此背景下,民办高校的品牌竞争正经历结构
性转变,从传统的教学质量比拼转向包含服务体验、就业竞争力与价
摘要
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随着社会主义市场经济体制的深化与教育供给侧结构性改革的推进,民办高
等教育已成为我国高等教育体系的重要支柱。在云南省域层面,民办高校虽实现
规模扩张,但普遍陷入“扩张悖论”,公办院校扩招与人口出生率下降导致生源总
量收窄,盲目追求办学规模引发的同质化竞争,致使民办院校面临品牌识别度不
足、价值主张模糊等系统性风险。在此背景下,民办高校的品牌竞争正经历结构
性转变,从传统的教学质量比拼转向包含服务体验、就业竞争力与价
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