小学一年级美术《大树的秘密》第二课时复习知识清单.docx

小学一年级美术《大树的秘密》第二课时复习知识清单.docx

小学一年级美术《大树的秘密》第二课时复习知识清单

一、核心概念与艺术感知

(一)大树的整体认知与艺术形象▲【基础】

大树的形象在艺术创作中是一个综合载体,它不仅是自然物象的再现,更是情感与审美的表达。复习时需引导学生从整体到局部地把握大树的结构:树根深埋土壤,为大树提供支撑与养分;树干粗壮挺拔,是连接树根与树冠的脊梁,其姿态决定了树的气势;树枝向四周伸展,如同大树的脉络,形成多样的生长走向;树冠由繁茂的树叶组成,像一把撑开的大伞,呈现出蓬松、轻盈或厚重的不同质感。艺术表现中的大树,可以是对真实树木的细致描绘,也可以是基于观察后的概括与想象。学生需要建立“整体局部整体”的观察习惯,先感受大树带

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