2025海南三亚市直属公办学校编外教师储备库招聘(第1号)考试参考试题及答案解析.docxVIP

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  • 2026-03-19 发布于北京
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2025海南三亚市直属公办学校编外教师储备库招聘(第1号)考试参考试题及答案解析.docx

2025海南三亚市直属公办学校编外教师储备库招聘(第1号)考试参考试题及答案解析

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.教育心理学的创始人是()。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案:A

分析:1903年桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,他也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物;布鲁纳强调认知结构学习理论;加涅对学习进行了分类。

2.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是()。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.图像直观

答案:C

分析:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。教师生动讲解、形象描述属于言语直观。实物直观是直接感知实际事物;模象直观是通过对事物的模象的直接感知而进行的直观方式。不存在图像直观这种规范表述。

3.学生在学习了“三角形”知识之后,再学习“直角三角形”,这种学习属于()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

答案:B

分析:下位学习又称类属学习,是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意义。“直角三角形”是“三角形”

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