幼儿园建筑设计教学.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于北京
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幼稚园建筑设计;教学目标;此次教学主要内容;幼稚园建筑设计基本理论框架;一、幼稚园建筑概念简述

含义:

幼稚园是对幼儿进行保育、教育机构,接纳3至6周岁幼儿(托儿所3岁以下)。

分类:

全日制/寄宿制

规模:

大型—10班至12班以上

中型—6至9班

小型—5班以下;

主要功效用房

活动单元--活动室/寝室/卫生间/衣帽间

音体室

服务管理用房

晨检/隔离/保健

办公/值班/会议/卫生间

后勤供给用房

厨房/消毒间/洗衣间

室外活动场地

分班活动场地/集中活动场地

;幼稚园平面功效关系图;

场地与总平面设计

平面组合设计

活动单元与音体室设计

;

总平面设计要求

1)安全性:远离各种污染源,满足卫生防护标准

2)方便性:便于家长接送,防止交通干扰

3)适宜性:日照充分,环境优美,干燥且排水通畅;出入口设置标准

选择靠近主要街道次要道路,交通便利、安全

面向所服务住区,不横跨主要道路

校园入口处要有充分空间缓冲,以利于交通组织及车辆停靠

入校后应直达建筑,不横跨活动场及绿化区

有利于总平面布局展开、功效分区及园内道路组织

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