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大学教师师德师风自我评价范文

高校老师师德师风自我评价范文

在学习、工作或生活中，我们都常常看到自我评价的身影，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我进展、自我完善、自我实现有着特别的意义。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面是我细心整理的高校老师师德师风自我评价范文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

为深化贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的看法》和《高校老师职业道德规范》，更新师德观念，规范师德行为，提升师德水平，强化师德素养，我校坚持把老师师德教育摆在老师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。现对学校开展师德师风建设工作自查总结如下：

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

三年来以来，铜城学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由书记杜勇华同志任组长，学校副校长为副组长，行政干部为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施看法。利用老师培训、教职工大会，组织老师学习教体局关于师德工作的整改的文件，学习“老师师德规范”、十八大精神以及“老师法”、“教育法”、“义务教育条例”相关法