语文浙江金华十校2025-2026学年第一学期高二上学期2月期末质量检测考试(2.4-2.6).docxVIP

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  • 2026-03-20 发布于四川
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语文浙江金华十校2025-2026学年第一学期高二上学期2月期末质量检测考试(2.4-2.6).docx

金华十校2025—2026学年第一学期期末质量检测高二语文试题卷

注意:本卷共三大题,23小题,满分150分,考试时间150分钟,请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。

一、阅读(71分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

沿着运河书写历史与青春

问一:童年在水乡的经历是如何塑造了您对运河的独特情感、并且影响您的运河书写的?

徐则臣:我一开始其实是跟水有关系。因为我是江苏人,作为农村孩子,水在我们日常生活中特别重要。小时候没有什么玩具,孩子们的乐趣主要来自大自然。夏天我们下河游泳,在水里捉迷藏、打闹,还会在河边偷吃桑葚、西瓜。秋天我们会扎到淤泥里挖藕。到了冬天,河面结冰了,就在河上滑冰或者骑自行车。后来上初中,学校门前就是石安运河,冬天住校,学校水管结冰了,我们就端着脸盆、牙缸到运河边排队刷牙洗脸。可以说,河流是我成长过程中最重要的“玩伴”。到了淮安读大学后,运河对我的影响更进一步。淮安被称为运河之都,当年漕运总督府、清江闸都在那儿。上大学后,我开始认真写作,最熟悉的场景自然是身边的运河。所以运河慢慢进入我的小说。虽然很多人说我写的是京杭大运河,但实际上,我写的更多是“河流”本身,只是以“运河”的名义来写。我写作无外乎有三个原因:第一是熟悉,第二是有感情,第三是重要性。事实上,在写《北上》之前,我已经写了很

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