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- 2026-03-23 发布于甘肃
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xx二中主持与演讲社团活动教案
主备教师:xx明时间:9月21日
课题
站姿练习,词语颠倒练习
课型
新授
课时
1课时
教学
目标
知识与能力
1.学生学会正确的站姿。
2.通过词语颠倒训练,培养学生的语感和普通话。
过程与方法
讲解——练习——小结
情感态度与价值观
使学生力求把所学的播音与主持的有关专业知识,激发学生的学习兴趣。
内容
分析
教学重点
站姿练习,词语颠倒练习
教学难点
把我站姿的技巧,大方、得体、自然
教法
学法
讨论法、讲解法、说话法。
教具学具
PPT
教
学
过
程
教学活动设计
一、点名
二、站姿练习
1.优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的,更是小演员,小主持人所必备的,通过站姿的训练使小主持人,小演员具备一种稳重、可信、大方,有礼貌的朴实作风,使观众有一种亲切感,从而受到观众的喜爱。
2.要求:收腹、挺胸、立腰,双臂自然下垂,两眼平视前方,面带微笑。下肢要求:双腿并拢,小八字站立。
3.口诀:两肩放松,挺腰收腹,八字行脚,重心在后
4.教师示范,学生跟学。
5.学生练习并展示。
二、词语颠倒练习
1.引言:动摇曳的汉语是世界上表意最丰富的语言,也是组合性最强的语言,一个字往往可以和不同的字组成不同的词语,能表示多个意向,并且
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