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八年级语文《中国石拱桥》教案

八年级语文《中国石拱桥》教案1

教学目标：

1.初步认识说明文与记叙文的区别；

2.理怎样抓住事物特征进行说明；

3.体会说明文语言的准确性；

4.了中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激

发爱国热情。

教学重点、难点：

1.理怎样抓住事物特征进行说明；

2.体会说明文语言的准确性。

教学时间：2课时。

教学流程：

第一课时

一、展示图片信息导入。

教师用多媒体映示桥梁图，介绍桥梁的基本型式梁（桥、拱桥、

吊桥），导入本文C

二、揭示课题，交代文体，点出其与记叙文的区别，并简介作

者O

本文是说明文C说明文以介绍或说事物与事理为目的，具有

知识性和客观性的特点；记叙文主要是写人记事、写景状物，表达某

种情感。

茅以升是我国著名的桥梁学家、教育家、社会活动家，中国近

代桥梁工程学的重要奠基人。他主持设计了钱塘江大桥、武汉长江

大桥、人民大会堂等工程。