广西南宁市高考生物学巩固重点解析.docxVIP

生物学高考应考重点

一、绪论

生物学的研究对象和范围：生命现象、生命活动规律。

生物的分类：根据生物的形态结构、生理功能、遗传特性等进行分类。包括：病毒、原生生物、植物、动物。

生物的进化：生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生不断进化。

二、细胞

细胞的结构和功能

细胞膜：物质进出细胞的控制中心，具有选择透过性。

细胞质：包括细胞器，是细胞进行各种生命活动的主要场所。

细胞核：含有遗传物质，控制细胞的生长和发育。

线粒体：细胞的能量供应站，进行有氧呼吸。

叶绿体：植物细胞进行光合作用的场所。

核糖体：合成蛋白质的场所。

高尔基体：加工、分类和包装蛋白质。

液泡：储存物质。

细胞的结构和功能的统一性

细胞的各个部分既各自独立，又相互联系、相互协调。

细胞的多样性

不同生物的细胞结构不同。

同种生物的不同组织、器官的细胞结构也不同。

细胞的生命活动

物质运输：自由扩散、协助扩散、主动运输。

能量供应：光合作用、呼吸作用。

信息的传递：细胞信号传导。

三、生物的新陈代谢

新陈代谢的概念：生物体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变。

光合作用：植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气的过程。

光合作用的场所：叶绿体。

光合作用的过程：光反应阶段、暗反应阶段。

光合作用的意义：物质转化、能量转化、氧气的来源、维护大气的碳-氧平衡