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- 2026-03-20 发布于陕西
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第2节弹力;1.了解弹性、塑性及其在生活中的应用,理解弹力是如何产生的。
2.了解弹簧测力计的原理、构造和使用方法。
3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。;用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形变有什么不同吗?;新知讲解;学生活动;分析;发生弹性形变时;弹力:;弹簧测力计;1.测力计;4.原理:
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。;6.认清弹簧测力计的量程和分度值。
所测力不要超过弹簧测力计的量程。;弹簧测力计;2、看清它的量程和分度值(与刻度尺的大致相同),加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大测量值,否则就会损坏弹簧测力计.;读出弹簧测力计的示数;
如图是运动员参加射箭比赛时的场景,下列说法错误的是()
A.运动员将弓举起时弓对手有力的作用
B.弓被拉得越弯产生的弹力越小
C.弓被拉得越弯所用的拉力就越大
D.箭被射出说明力可以改变物体的运动状态;知识点2弹簧测力计;在物理实验室中常用的两种弹簧测力计;(1)一根头发被拉断
时拉力有多大?读出
弹簧测力计的示数。;;看一看;回想一下,这节课你学到了哪些
知识?和大家一起分享说一说!;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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