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高中语文阅读教学：经典文学作品阅读与审美教育研究论文

摘要：本文以高中语文阅读教学为研究对象，探讨经典文学作品阅读与审美教育的现状与问题，旨在提高学生对经典文学作品的欣赏能力和审美素养，为高中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；阅读教学；经典文学作品；审美教育

一、问题的提出

（一）经典文学作品阅读的困境

1.学生阅读兴趣缺失

在当前高中语文阅读教学中，许多学生对经典文学作品的阅读兴趣并不浓厚。原因在于，经典文学作品往往年代久远，语言风格与现代文有所不同，学生难以理解其中的内涵。此外，应试教育的压力使得学生更倾向于阅读具有明确答案的现当代文学作品，以应对考试。这种现象导致学生对经