【第六单元-主题阅读技巧：散文之师生情】六下语文.docxVIP

第六单元散文阅读

——体会师生情感

【阅读考点及技巧】

散文知识点

一、 定义：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。

二、 分类:叙事散文、哲理散文、抒情散文。

三、 语言:感情色彩浓厚，委婉含蓄,声调和谐，表现力强。

四、特点：形散神不散。

答题技巧

五、体会思想感情方法：

1、根据文章主要内容，体会思想感情

2、抓住重点段落,体会思想情

3、分析中心句，体会思想感情

4、通过分析人物的言行、心理，体会思想感情

5、分析标题,体会思想感情

6、感悟议论和抒情部分，体会思想感情

六、师生情感

感激、怀念、敬佩、慈爱、关心、感动、祝福等。

【典型例题】

明天，我们毕业

丁雪飞

①一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人。

②六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！【A】每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识