初中数学八下普查与抽样调查教学概要.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于北京
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初中数学八下普查与抽样调查教学概要.pdf

7.1普查与抽样(1)

1.了解普查、抽样、总体、、样本、样本容量等概念;

教学目标2.经历、收集数据的过程,了解普查和抽样的应用,知道普查与抽样的区别;

3.能够选择合适的方式,解决有关问题,进一步发展统计意识.

教学重点了解普查与抽样的区别与联系,掌握总体、样本、间的关系.

教学难点选择恰当的方式,解决有关问题.

教学过程()学生活动设计思路

一、情境创设说出自已的颜色,与同学交流,意见不一.给学生展现一个轻松活泼的

红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色的气球,你最问题情境,激发学生学习.

什么颜色?哪一种颜色的气球最受全班同学的

喜爱?

数据可以帮助我们了解周围的世界,做出正确的

判断和合理的决策.是收集数据的一种重要方

法.

二、探索活动

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