主持与演讲社团第7周.docVIP

xx二中演讲与主持社团活动教案

主备教师：xx明时间：4月12日

课题

字音练习

课型

新授

课时：1

教学

目标

知识与能力

1.字音练习舌根音gkh

2.了解并练习声母发音。

过程与方法

讲解——练习——小结

情感态度与价值观

使学生力求把所学的播音与主持的有关专业知识与工作实际结合起来，解决实际问题。

内容

分析

教学重点

字音练习

教学难点

了解并练习声母发音。

教法

学法

讨论法、讲解法、说话法。

教具学具

课件ppt

教

学

过

程

教学活动设计

一、声母发音练习——舌面音jqx

舌根音gkh

这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音，叫舌根音。?

g舌根抵住软腭，然后突然放开，气流爆发而出，但冲出的气流较弱，声带不颤动。

k跟发g时大体同，只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。

h舌根靠近软腭，形成窄缝，气流从缝中磨擦而出，声带不颤动。

二、绕口令练习

1.瓜换花

小花和小华，一同种庄稼。

小华种棉花，小花种西瓜。

小华的棉花开了花，小花的西瓜结了瓜。?

小花找小华，商量瓜换花。

小花用瓜换了花，小华用花换了瓜。

2.哥哥和姑姑

哥哥挂钩，钩挂哥哥刚穿的白小褂儿。

姑姑隔着隔扇去钩鼓，鼓高姑姑