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高考总复习遗传学研究方法及其应用

编稿：杨红梅审稿：闫敏敏

【考纲要求】

1.理解遗传实验思路。

2.能够推导分析亲子代的型、表现型及有关比例概率方面的问题。

3.掌握一些分析解决遗传学应用题时的方法和技巧。

【考点梳理】

考点一、回顾一对相对性状的遗传实验

考点二、分离定律的研究方法

在研究分离规律时采用了“假说—演绎法”。

“假说—演绎法”是形成和构造科学理论的一种重要思维方法。对学生来讲是“授之以

渔”的过程重要之一；

学完课程以后，别的都可以忘记，这些方存留下来，这就是真正的素养和能力。考

纲也明确要求：能运用“假说—演绎法”等科学探究的方法解决基本的生物学现象。

在证明遗传因子的分离规律时，他以“假说”作为理论依据，推导出可出现的具

体事例(测交后代会出现1：1)，并以实验去验证，这一发现过程就是“假说一演绎法”基

本思路的完整体现。

1现象高茎豌豆与矮茎豌豆杂交F代全为高茎，高茎自交后代高茎和矮茎的比例为3：1，

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