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- 2026-03-20 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
幼儿园大班音乐教案:数高楼3—幼儿园大班教案
幼儿园大班音乐教案:数高楼3
教学理论依据:歌曲《数高楼》节奏欢快,旋律优美,歌词琅琅上口,再
现了小朋友数高楼的快乐情景。念白的加入,使歌曲更加充满童趣。其中,
幼儿最感兴趣的是念白,最困难的是记清歌词,尤其是衬词的不规律出现,
容易混淆。为了更好地凸显歌曲跳跃欢快的情绪,我把中的休止符改成了跳
音,目标也随之调整。
许卓娅对音乐教育的的实践研
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