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语言培训机构葡萄牙语基础课教学反思

一、教学基本信息

这学期我负责机构成人葡萄牙语基础班的教学工作，课程定位是面向零基础学员的入门级语言课程。班里共有15名学员，年龄跨度从22岁到45岁，职业分布包括外贸从业者、留学预备生、自由职业者和单纯对葡萄牙文化感兴趣的爱好者。课程每周三次，每次2小时，采用机构自主研发的《葡萄牙语实用基础教程》作为主教材，配套使用《葡萄牙语发音图解手册》和网络平台“葡语小站”的日常对话音频资源。开课前我做了学员需求调研，发现60%的学员希望通过3个月学习能进行简单日常交流，30%为了工作需要掌握基础外贸用语，剩下10%则是出于对巴西音乐、足球文化的兴趣。这些需求像一根隐