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高中英语口语教学创新：跨文化交际能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语口语教学中如何创新教学方法，以培养学生跨文化交际能力。通过分析当前高中英语口语教学的现状和问题，提出相应的创新策略，为提高我国高中英语口语教学质量提供参考。

关键词：高中英语口语；教学创新；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

（一）1.高中英语口语教学现状及问题

随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国，高中英语教学大纲也明确提出，英语教学旨在培养学生跨文化交际能力。然而，在当前高中英语口语教学中，仍存在以下问题：

（1）教学观念陈旧。许多教师在口语教学中过于注重语法和词汇的准确性，而忽视