2026一年级道德与法治下册 纠正不良习惯.pptx

一、前言演讲人

目录01.前言07.作业03.新知识讲授05.互动02.教学目标04.练习06.小结08.致谢

2026一年级道德与法治下册纠正不良习惯

01前言

前言窗外的玉兰花开了又落，转眼间，2026年的春风已经吹进了教室的窗棂。我站在讲台上，看着台下那一双双清澈却又略显懵懂的眼睛，心里五味杂陈。这学期的课表上，“纠正不良习惯”这一章节被安排在了下册的中段，位置微妙，分量不轻。

作为一名在这一线摸爬滚打多年的教育工作者，我深知“习惯”二字对于一年级孩子来说，意味着什么。这不仅仅是一些举手投足间的细节，更是他们人格大厦的基石。刚入学那会儿，孩子们还带着幼儿园的稚气，如今半学期过去，那个总是爱在课间满操场乱跑的小胖墩开始懂得了规则，那个上课总是坐不住、像只小青蛙一样扭来扭去的女孩，眼神里多了一丝对知识的渴望。

前言但是，好习惯的养成如春起之苗，不见其增，日有所长；坏习惯的纠正则如逆水行舟，不进则退。每天早晨走进教室，我总能发现一些“新”的问题：有的孩子铅笔头咬得只剩个木茬，指甲缝里全是黑泥；有的孩子吃饭时喜欢把碗碗碟碟敲得叮当响；还有的，明明坐在座位上，眼睛却盯着同桌的画纸，手忍不住就要伸过去。这些看似不起眼的小动作，像是一颗颗颗定时炸弹，如果不在萌芽阶段及时掐灭，等到它们生根发芽，长成参天大树，想要再去撼动它，恐怕就要费尽九牛二虎之力了。

今天，我想和大家聊聊这堂课。这不是一