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- 2026-03-20 发布于江苏
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想象一下,有一天,你跑去冰上面玩儿,一不小心掉进了冰洞里。假如这时你必须找你的朋友帮忙才能脱离危险,你第一个想起的朋友是谁呢?
第六课友谊之树常青第2课时交友的智慧
1.知道交友需要敞开心扉,主动表达,热情待人。2.知道无论是现实生活中的交友还是网上交友,都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。3.学会换位思考,能正确处理朋友之间的矛盾和冲突。4.认同交友必须坚持原则。学习目标
了解身边同学的交友状况,包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等,并记录下来。
交友的标准交友的方式年龄相仿,兴趣、性格相近,学习成绩优秀,为人正直,见多识广,待人真诚与同学、邻居等同龄人交友,通过社交软件结交朋友
交友的收获感受到温暖和快乐,在朋友的影响下变得更开朗、热情,增长了见识,发展了新的兴趣爱好
探究与分享教材47页材料昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?需要。与朋友保持一定的距离体现了对朋友的尊重。“我”应该不再继续追问,给他留下必要的个人空间;“我”应该默默地关心他,在他需要的时候以实际行动向他
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