校本课程说课.pptVIP

《土家文化进校园》;一、说课程背景;;;我校还具有较大的人力资源优势:在30名专任教师中有五名县级骨干教师,教师学历在大专、本科以上的占总人数的百分之八十左右，教师队伍的年龄结构合理，既有经验丰富、阅历资深的老教师，又有精力充沛、积极进取的中年教师，更有年轻有为、敢闯敢拼的青年教师。对于开发校本课程来说，是一个不可多得的人力资源。

因此，学校利用这得天独厚的地域优势，这不可多得的师资力量来开发具有我校特色的校本课程。;;编

制

方

案;三、说课程实施;;由于政府、部门的高度重视,原国家民委副主任吴仕民在资丘调研民族文化，对资丘的作法给于了高度的评价。;资丘民族文化馆原馆长田玉成同志到校指导民族文化进校园工作;资丘镇中心校原校长田拥军同志和文化馆辅导员及民间艺人们在课间休息时,还不忘探讨民族文化进校园工作。正是由于各级领导的高度重视，有这些民间艺人在孩子们身边亲临指导，我们的校本课程才开展得有声有色！每逢星期十，民间艺人就走进校园亲临指导。;民间艺人和学校教师间的教研结合;

;;民间艺人覃远新和学生一起演唱南曲;;二、土家故事进校园，主要在中年级开设。资丘被列为土家族传统文化生态保护区，精彩动人的土家故事激荡着阵阵愉悦的笑声！也使孩子们的心灵受到震撼和鼓舞。以下是《土家人物故事》具体安排表