同分母分数加减法和约分(课件)-2024-2025学年五年级下册数学青岛版.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于新疆
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同分母分数加减法和约分(课件)-2024-2025学年五年级下册数学青岛版.pptx

三、剪纸中的数学——分数加减法(一)第2节同分母分数加减法和约分

学习目标01掌握同分母分数加减法的计算方法,理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法。(重点)02运用同分母分数加减法解决生活中的实际问题。(难点)

情境导入你能提出什么问题???

情境导入??剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几?

新课探究剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几??+?=?=??同分母分数相加,分母不变,只把分子相加。?知识点1

新课探究剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几??+?=?=?=???把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。知识点2约分的依据是分数的基本性质,约分前后分数的大小不变。

?分别除以分子和分母的公因数2。?=?=?小丽

?先除以分子和分母的公因数2,再除以分子和分母的公因数3。?=?=?小红?=?=?逐步约分法:从较小的公因数2去除,逐步进行化简,除到分子和分母只有公因数1为止。

?可以直接除以分子和分母的最大公因数6。?=?=?小刚一次约分法。因为约分的依据是分数的基本性质,所以约分前后分数的大小不变。但约分后分数的分母变小,分数单位比原来分数的分数单位大。注意

还可以继续约分不能再约分了不能再约分了他们约分的结果为什么不同呢???知识点3小

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