2.2.2《十几减7、6》课件 人教版数学一年级下册.pptxVIP

在太空挑战赛的情境中解决十几减7、6的数学问题，分析数量之间的关联。情境与问题理解十几减7、6的算理，掌握算法并正确口算退位减法。知识与技能主动分享，认真倾听，培养合作交流意识和反思优化的习惯。交流与反思比较归纳算法，发展初步的概括能力，体会不同计算方法之间的联系。思维与表达

同学们，大家好！我是你们今天的志愿小朋友——豆豆，欢迎大家参加本次太空挑战赛活动。小朋友们，你们准备好了吗？赶紧开始吧！集齐4枚印章，还能找豆豆兑换“数学小状元”书签哦！让我们一起去看看第一关是什么吧？

欢迎来到本关卡，请你在限定的时间完成掉落下来的陨石算式，完成即可获得“消消智慧章”哦。

18-817-9-310519-81118-9917-914-98515-3-8412-915-8-43314-86

恭喜你闯过第一关！做好准备，第二关等你来探险。闯关成功即可获得“金鱼算数章”。出发啦！

从这幅图中你们能知道哪些数学信息？？？该怎么列式呢？为什么用减法计算？13-7=13-6=

1用不同的方法计算结果。2在小组内交流自己的想法。

你想到哪些好方法解决这个问题？

13－7﹦3106谁再来说说什么是破十法？先把13分成10和3先算：10-7=3再算：3+3=613条鱼，黑的有7条，红的有几条？3

13－6﹦3107请你试着用破十法解决这个问题。先把13分成10和3先算：10