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9.3反比例函数的应用

学习目标：1.能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题.

2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程培养分析问题，解决问题的能力.

学习重点：运用反比例函数的意义和性质解决实际问题.

学习难点：把实际问题转化为反比例函数这一数学模型，渗透转化的数学思想.

上本作业：P75习题9.3第2、3题

学习过程

温故知新：

：什么是反比例函数？其图象？反比例函数有哪些性质？

一、自主探究

1.小明将一篇24000字的社会报告录入电脑,打印成文.

⑴如果小明以每分钟120字的速度录入，他需要多长时间才能完成录入任务？

⑵录入文字的速度V（字/min）与完成录入的时间t（min）有怎样的函数关系？

⑶小明希望能在3h内完成录入任务，那么他每分钟至少应录入多少个字？

提示：用方程来解决问题⑶，取舍要符合实际意义.

二、自主合作

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