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- 2026-03-20 发布于四川
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学生心理健康普查家长知情同意书三篇模板
【模板一】
尊敬的________家长:
您好!我是________学校学生发展指导中心的心理教师________。本学期,学校依据《中小学心理健康教育指导纲要(2022年修订)》及市教委《关于加强中小学生心理健康监测与干预的通知》,拟对全体在校学生开展一次系统的心理健康普查。为确保普查科学、规范、安全,特向您说明本次工作的背景、内容、流程、风险防控及数据管理细则,并征得您的书面同意。
一、普查背景与目的
1.近年来,青少年情绪行为问题呈早发、多发趋势,早期识别与干预可显著降低心理危机事件发生率。
2.学校已建立“筛查—评估—干预—转介—追踪”五级闭环体系,普查是闭环起点,旨在发现需要支持的学生,而非给孩子“贴标签”。
3.通过大数据画像,学校可动态调整课程、社团、团体辅导及家校共育方案,提升育人精准度。
二、普查对象与范围
1.对象:全体在校注册学生,含小学一年级至高中三年级,不含休学、出国交流学生。
2.范围:情绪状态、压力感知、学习倦怠、网络使用、人际支持、自我概念、睡眠饮食、危机信号八个维度。
三、测评工具与技术指标
1.量表名称:
①小学生版《儿童情绪健康量表》(CEH-Primary,2023年修订,α信度0.87);
②初高中版《青少年心理健康指数问卷》(YMHI-A,2022版,α信度0.91)。
2.施测方式:线上加密答
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