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哲学试题及答案

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.洞穴寓言：柏拉图在《理想国》第七卷中构建的隐喻模型，描述一群被束缚于洞穴中的囚徒，他们只能看到洞壁上的投影（感官世界的幻象），却将其视为真实。当某个囚徒被释放并走出洞穴，逐渐适应阳光后，他会先看到事物本身（具体可感物），最终直面太阳（善的理念）。这一寓言核心在于揭示“可见世界”与“可知世界”的区分，感官经验仅能把握表象，真正的知识需通过理性上升到理念世界。柏拉图以此论证哲学教育的本质——引导灵魂从意见转向真理，从现象的洞穴走向理念的光明。

2.良知坎陷：牟宗三在新儒家哲学中提出的核心概念，指道德本心（良知）为实现自身客观性，主动“自我否定”以开显知性主体。传统儒家强调“内圣”直接通“外王”，但牟宗三认为，科学与民主的现代性要求需通过“坎陷”良知的直接性，暂时“退藏于密”，让认知理性（知性）独立运作，从而建立知识系统与制度规范。这一概念试图解决儒家道德形上学与现代性之间的张力，既保留良知的终极价值，又为知识理性开辟空间，是“内圣开出新外王”的关键机制。

3.他者（Autre）：列维纳斯哲学的核心范畴，指绝对异质于“自我”的存在，超越同一化认知的他性。与萨特将“他者”视为自我自由的限制不同，列维纳斯强调他者的“面容”（visage）是伦理责任的源点。他者不是对象化的“他物”，而是先于存在论的伦理相遇——他者的脆弱性与无